https://collections.enfance-jeunesse.fr/files/original/f322069b55bbab3f48ed77d90ef82991 e5009d93a8ca164e2e38e9453185174f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Calenda - En-quêtes de numérique Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliographie sur la généalogie et les pratiques généalogiques dans le monde Description An account of the resource Bibliographie sur la généalogie et les pratiques généalogiques dans le monde, réalisée dans le cadre du programme EnJeux, sous la direction de Patrice Marcilloux, professeur d'archivistique, et Bénédicte Grailles, maîtresse de conférences en archivistique (CERHIO-Angers CNRS UMR 6258, Université d'Angers), par Adelaïde Laloux, ingénieure d'étude, en décembre 2015, complétée par Verónica Zurita, étudiante-stagiaire du master Dynamiques et actions sociales territoriales (Université d'Angers) et Bénédicte Grailles en février 2016 Creator An entity primarily responsible for making the resource Adelaïde Laloux Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Adélaïde Laloux Bénédicte Grailles Verónica Zurita Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Journée d'étude : En-quêtes de numérique, étudier la culture 2.0 Type The nature or genre of the resource Web Page Creator An entity primarily responsible for making the resource Fernandes Joao Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Language A language of the resource fr Zotero Title Journée d'étude : En-quêtes de numérique, étudier la culture 2.0 Item Type Web Page Author Fernandes Joao URL http://calenda.org/331216 Date 2015 Access Date 2015-07-16 12:10:34 Language fr Abstract Note Le numérique est souvent présenté dans les discours sur la culture comme un facteur de rupture. Ce récent changement (ou « révolution », « transition », « mutation ») n’a toutefois été que peu accompagné d’une réflexion de même ampleur sur ses implications dans le domaine des méthodes et de l’enquête en sciences sociales. Si les technologies du Net ont favorisé l’émergence de phénomènes sociaux spécifiques, elles ouvrent également une série d’interrogations sur la manière de les appréhender. Dès lors, les fondements philosophiques d’internet, que sont la « vitesse », la « collaboration » et les valeurs « d’horizontalité » peuvent influencer les pratiques culturelles. Se pose alors la question de l’outillage conceptuel classique dans le domaine de la culture incarné par les notions de « fréquentation », de « public », de « carrières », de « trajectoires » ou de « consommation ». Au-delà d’être un domaine d’étude, le numérique s’avère également un outil méthodologique pouvant modifier le support et la pratique de recherche. Website Title Calenda.org Attachment Title Calenda - En-quêtes de numérique Attachment URL [No URL]